Hier stond het in de nieuwsbrief. Groep 6 heeft nu alleen op maandag cito's omdat ze di-vr invallers hebben (vanaf feb nieuwe juf voor die dagen)

Owl Op school heeft ze nu pluswerk, maar veelal is dat ‘eerst je reguliere werk af hebben en dán mag je je pluswerk doen’ - dat werkt niet. Voor het reguliere werk is ze totaal niet gemotiveerd, ze vindt het allemaal te langzaam gaan en zit dan een beetje te dromen...

Regulier moet dan gecompact worden. Ze moet uitdagender werk krijgen, niet meer. Dus moeilijker erin, te makkelijk eruit. Met alleen meer werk hou je ze niet gemotiveerd.
Wat ik van dochter hoor is dat ze vaak een beetje van de gewone juf moet maken en daarna door met werk van de plusjuf.

Binnenkort weer gesprekken op school, ben benieuwd. Voor nu heb ik nog geen vragen, viel me alleen op dat kleuter begint te lezen dus dat wil ik wel aangeven dan

18 dagen later

Hoe waren de rapporten en gesprekken???

Hier gaat zoon goed!! Rapport naar verwachting. Juf had eigenlijk helemaal geen opmerkingen, gewoon helemaal goed. Trotse moeder hier😊.

    Middelste gaat als een speer. Versnelling is goede keuze geweest. Nu even spannend hoe het gaat uitpakken dat zijn broertje na de vakantie bij hem in de klas komt. Hij is er nu al druk van... Gelukkig is het sowieso maar voor een half jaar, na de zomer gaat hij naar groep 4-5-6 en blijft broertje natuurlijk in 1-2-3.

    Oudste gaat sociaal emotioneel best aardig, na de kerstvakantie beter in z'n vel. Begrijpend lezen is echt een ramp. Eens horen dinsdag of we hem hierbij kunnen helpen. En ook automatiseren tafels en spelling heeft aandacht nodig.

      Louelle81 rapport was prachtig. Dinsdag gesprek. We zijn vooral benieuwd hoe ze het vindt gaan qua concentratie. Ik vind hem iets beter, maar nog steeds erg moe.

        Jessie80 Wel leuk even samen in de klas😊. Hopelijk leiden ze elkaar niet te veel af.

        Femkes Hier ook vaak een vermoeid mannetje na school. Hij is ook snel afgeleid en concentreren kost hem dus ook veel moeite. Maar het lukt wel gelukkig. Zn rapport was ook echt mooi.

        Wat zeggen cito scores nu eigenlijk? Het zegt eigenlijk dat je de stof goed beheerst, maar zegt het ook wat over de intelligentie?
        Ik had zijn juf gevraagd en die zei dat het nu nog niet veel zegt (gr3). Maar als hij zo blijft doorgaan naar het vwo gaat 😳😳. Ondanks dat ik weet dat hij een slimme jongen is kan ik me op 1 of andere manier vwo niet voorstellen haha. Maar ja dat is pas voor veel later.

        Wat voor ons nu belangrijk was is dat hij sociaal emotioneel nu helemaal op zn plek zit. We merken dat hij veel meer in balans is. En we leren hem nu goed kennen. Hij heeft bv echt complimentjes nodig voor zn motivatie.

        • Femkes hebben hierop gereageerd.

          Louelle81 cito score zegt niet perse iets over intelligentie, maar slechts weinig toetsen zeggen iets over intelligentie. Het zegt vooral dat je de stof beheerst en dit kunt tonen op een test. En uiteindelijk is dat wat het onderwijs wenst. Wat je sowieso graag wilt is dat een kind een mooie groeiende lijn laat zien. Je hebt natuurlijk heus wel eens een piek of een dal, maar in het geheel wil je (net als bij de groeicurve 😁) een mooie lijn zien.

          Dat hij nu goed scoort zegt nog niet direct iets, als hij dat blijft doen zegt dat steeds meer.
          Maar je mag er nu natuurlijk best trots op zijn als hij het goed heeft gedaan, dat ben ik ook altijd. Hij heeft dus sowieso lekker zijn best gedaan en dat is natuurlijk super!

            Femkes Wat je sowieso graag wilt is dat een kind een mooie groeiende lijn laat zien. Je hebt natuurlijk heus wel eens een piek of een dal, maar in het geheel wil je (net als bij de groeicurve 😁) een mooie lijn zien.

            Dit dus, bij oudste staat dat ook zo uitgelegd in rapport. Dus niet alleen dat hij een D heeft voor begrijpend lezen maar vooral ook dat hij in afgelopen 5 maanden eigenlijk niet gegroeid is hierin.

            Hier moest dochter na het vorige gesprek laten zien dat ze een goede werkhouding heeft - nou, dat heeft ze echt wel bewezen. Ondanks dat ze het vreselijk saai vond, heeft ze al haar werk telkens netjes gemaakt en duidelijk laten zien dat ze meer uitdaging wil. Voor taal, spelling en begrijpend lezen scoort ze 100% op de methode-toetsen. Voor rekenen 98%. Cito’s I+, behalve de DMT daar scoort ze een II.
            Woensdag gesprek!

            Bij L alle cito's op 1 na gezakt van 1 naar 2 dus vrees dat ze uit de plusklas moet 😓 ze heeft hardstikke mooie cijfers, laagste 7.5 maar de cito is leidend 😑. Voor haar is uit de plusklas niet goed denk ik, ze moppert nog steeds vaak dat t makkelijk is

              Toch6 Hier is cito gelukkig niet leidend. Het is zo een moment opname, kind kan maar net dag niet hebben. Ik hoop dat ze in de plusklas kan blijven. Lijkt mij ook wel wat doen voor zelfvertrouwen om ineens niet meer in de plusklas te mogen. Iig zoon zou hier echt van slag kunnen raken.

              • [verwijderd]

              Toch6 Slecht zeg! Als ze haar uit de plusklas halen heb je kans dat haar motivatie verder daalt en haar resultaten vervolgens ook.

              Toch6 ik zou daar ook niet zomaar mee akkoord gaan. Als de plusklas al niet uitdagend is, wat gaan ze haar dan verder bieden?

              Als ze erover beginnen maandag vraag ik een extra gesprek aan want dat lukt niet in 10 minuten.
              In groep 3 heeft ze er ook ingezeten omdat ze al kon lezen, in groep 4 niet maar merkte ze dst het reguliere net niet voldoende was. Nu weer erin. Als ze nu eruit moet mogen ze een plan t/m groep 8 maken want we blijven niet jojoën

              Gelijk aangekaart toen ze aan het begin vroegen of ik vragen had (beide juffen waren er). Ze snapten mn zorgen. En die zijn voor niks geweest want L blijft gewoon in de plusklas is besloten door het team. Hoewel ze wel gezakt is op cito en op basis daarvan eruit zou moeten zagen ze:

              • L scoort nog steeds hoog
              • heel de klas had slechtere cito, waarschijnlijk door wisseling van juf en invallers na de kerstvakantie
              • methodetoetsen maakt ze goed
              • ZE HEEFT DE EXTRA UITDAGING NODIG!!!

              Zó blij dat ze dat op school ook zien. Garantie voor volgend jaar gaven ze niet maar dit jaar blijft L er in.
              Met rekenen moet ze voorlopig wel meer meedoen om het automatiseren echt goed te krijgen. En begrijpend lezen ook. Maar dat was geen L-probleem maar van alle pluskinderen.

              Goed gesprek gehad

              En E is klaar voor groep 3, behalve lichamelijk 😂 mijn kleine wuppie. Maar ze leest met de letters die ze kent, doet alle lesstof goed op niveau en trekt sociaal naar de wat oudere kinderen. Ze is van september dus 1 van de jongste in die groep maar ze past er qua gedrag goed tussen.

              En D in groep 6 is aardig stabiel. Werkhouding en tempo zijn verbeterd. Blijft op de grens hangen van wel/geen plusklas (al jaren) maar er is wederom besloten dat door zijn ass dat beter niet gebeurd. Sta ik helemaal achter. Ze kunnen het met de weektaak nog goed opvangen.
              Gezien zijn handschrift wordt hij later arts 😁
              Sociaal staat hij niet als middelpunt maar ook zeker niet er buiten. Gewoon op de plek waar hij zich fijn voelt. De kinderen accepteren hem.

              Zo, genoeg trots geweest hier want groep 2 en 6 is geen middenbouw 😅