Hier waren beide kinderen bespreekgevallen. Jongste gaat naar groep 2. Staan we achter. Houdt ze eigen fijne juf, klas begint met 12 kids dus veel aandacht. Hartstikke prima.
Oudste was/is twijfel over of ze naar groep 4 of 5 gaat. Maakt op zich niet heel veel uit want het zijn combiklassen dus voor komend jaar geen grote veranderingen, wat het ook wordt. Nu kwam N. net op de fiets naar school opeens met het verhaal dat juf had gezegd dat ze waarschijnlijk naar groep 4 gaat en ze haar geen klas over wil laten slaan omdat ze zo jong is (ze wordt in augustus 7 dus zou dan met nog net 10 jaar van school gaan) maar wel alles met groep 5 mag meedoen. Enerzijds vind ik het fijn dat juf terughoudend is met versnellen en andere opties wil verkennen. Daar staan we achter. Anderzijds vind ik het raar dat dit gecommuniceerd wordt via N. en dat ze dus eigenlijk wel in stof gaat versnellen maar op papier niet. Wat is dan het lange termijnplan? Bovendien; hebben wij ook wat te zeggen in wel/niet versnellen? Apart...
En zijdelings gaf ze aan dat ze ook weer elke maandag naar de hb specialist op school ging voor 1 op 1 begeleiding, terwijl dat traject in januari was afgerond op dochter haar verzoek omdat dochter het niet meer leuk vond en het wel prima liep. Destijds ook zonder overleg met ons (hoewel ik dat geen probleem vond want het ging idd prima en ik vond het wel goed dat dochter zelf aan had gegeven dat ze er geen behoefte meer aan had...). Waarom ze nu weer wel gaat, geen idee...
Nou ja, er komen nog gesprekken maar ik viel even over de "oh ja, ik moest van juf zeggen..."
