Als docent ben k er ondertussen wel achter dat je inderdaad per les resultaat moet checken.
En niet teveel willen in een les, dingen gaan trager dan in een normale les.
Zelf probeert k de nodige interactie te creรซren door in m'n les tussendoor quiz vragen te stoppen of een rad waardoor random iemand de beurt krijgt. Zo probeert ik ze er bij te houden, lukt de ene keer beter dan de andere keer.