Puzzelstukje ik vind zelf dat er wel een aantal grote verschillen zijn. In de jaren ‘80 was er bij mij geen levelwerk, pluswerk, speciale plusklassen etc. en het woord sociale emotionele ontwikkeling was nog niet eens uitgevonden. Klassenassistentes en intern begeleiders waren (er bij mij iig) nog niet, maar wel klassen van 34-36 leerlingen.
Alleen als ik zie hoeveel er veranderd is in 40 jaar, is dat over zo lange periode wel erg weinig. Ik had verwacht dat deze ontwikkeling sneller zou gaan en dat er nu veel meer onderwijs op maat/ gepersonaliseerd onderwijs zou zijn.