Vulpen ik hoop dit zo!! Voor een heel groot deel van wiskunde zou t veel beter zijn als al die gezochte contexten niet meer hoeven. Vaker leiden ze af dan dat ze wat toevoegen.
Natuurlijk zijn er wel wat onderwerpen waar contexten waardevol zijn (denk aan procenten en dingen over afstanden, snelheden of gemiddelden)
Overigens doen de uitgevers zo'n beetje alles voor geld, hele slechte ervaringen mee.