Puber topic

CrazyCatLady

iMoeder wat toevallig, ik zei 10 minuten geleden echt precies hetzelfde tegen I!
Ik heb echt maar 3 herinneringen aan 5 jaar wiskunde: mijn docent leek op een alien (serieus 🙈), duckhunt/snake/oliebol/boobies op mijn rekenmachine, en een algeheel gevoel van dit:

Maar procenten berekenen dmv een factor? Heb ik vorig jaar pas geleerd toen ik I hielp. Ik heb mezelf aangeleerd om procenten te berekenen door te shoppen in de sales, en ik denk dat mijn manier volslagen onlogisch is maar 't werkt wel 🙈
I had het net over een graaf, en ik heb het moeten googlen want ik had er nog nooit van gehoord. Ook de plaatjes, nooit gezien. Ik moet dat toch gehad hebben? Het lijkt echt alsof mijn hersenen het volledig verworpen hebben.

Maar als ik nu I moet helpen vind ik het oprecht steeds leuker worden. Juist omdat het voor mijn gevoel helemaal nieuw is, geeft het echt een kick als ik het dan toch begrijp!
Laatst had I hulp nodig met het berekenen van hoeken wanneer je gebruik maakt van een Z, F of X figuur, en ik had het gevoel alsof ik een escaperoom puzzel aan het maken was, ik vond het zo leuk om te doen 😅

Noordeling

CrazyCatLady had het net over een graaf, en ik heb het moeten googlen want ik had er nog nooit van gehoord. Ook de plaatjes, nooit gezien. Ik moet dat toch gehad hebben? Het lijkt echt alsof mijn hersenen het volledig verworpen hebben.

Dat zou ook heel goed kunnen van niet, dit is zo'n onderwerp wat nogal eens in en uit het curriculum gegaan is.

Trees

CrazyCatLady I had het net over een graaf, en ik heb het moeten googlen want ik had er nog nooit van gehoord.

Dat is toch een adelijke titel?

Ik heb er nog nooit van gehoord icm wiskunde. Ik heb het net gegoogled en ik weet absoluut zeker dat ik het ook nooit gehad heb vroeger.

CrazyCatLady

Noordeling dat zou dan wel kunnen ja! Rest de vraag: wat heb ik in vredesnaam wel 5 jaar gedaan? 🤣

Trees mijn reactie was dus ook: graaf Dracula??

Vulpen

iMoeder Ja, niet meteen je dochter opgeven hoor, ze is nog veel te klein om er al een zinnig woord over te zeggen! 🙂

Ik ben wel benieuwd of ik straks ineens ook al hun huiswerk snap, dat zou leuk zijn. Maar geschreven getallen uitspreken en tafels, daar is oudste wel al beter in dan ik.

Trees

iMoeder Ik geloof ook eigenlijk niet echt in het bestaan van de wiskunde knobbel. Denk dat dat groot deel placebo/ selffulfilling prophecy is.

Niet als letterlijke knobbel uiteraard, maar sommige hersenen zijn zo gestructureerd dat ze echt wel veel beter zijn in wiskunde dan anderen. Je kan het trainen en verder ontwikkelen, maar is zeker voor een groot deel ook aangeboren. Idem kan dit ook gelden voor talige vaardigheden of muzikale vaardigheden trouwens.

Zoon van vrienden heeft dus echt een wiskundeknobbel en is ook echt een savant op dit vlak. Het is echt bizar. Eind groep 4 startte hij al met wiskunde op vwo niveau. Als je hem op 10-jarige leeftijd vroeg hoeveel is 345789x64189 dan dacht hij 5 seconden na en gaf hij het goede antwoord. Zijn grootste probleem was echter dat hij vaak direct het antwoord op schreef, maar geen flauw idee had wat de berekening was. Hij zag het gewoon in zijn hoofd zei hij. Daar hebben ze hem echt op moeten trainen en dat was een behoorlijke uitdaging om hem dit aan te leren.

Inmiddels studeert hij zowel wiskunde als natuurkunde. Talig is hij juist helemaal niet sterk. Ik ben heel benieuwd naar de verschillen tussen zijn hersenen en dat van ‘normale’ stervelingen 🤪.

Vulpen

Vinexkindje Lekker empathisch zeg 🙁

Trees Niet als letterlijke knobbel uiteraard, maar sommige hersenen zijn zo gestructureerd dat ze echt wel veel beter zijn in wiskunde dan anderen. Je kan het trainen en verder ontwikkelen, maar is zeker voor een groot deel ook aangeboren.

Ja natuurlijk, dat is aanleg. Maar het is óók een groot deel selffulfilling prophecy, als je niet gelooft dat je iets niet kan, ga je het sowieso niet kunnen.
Ik krijg door dit onderwerp wel weer allemaal herinneringen aan de basisschool. Dat de juf dan sommen oplas en dat je dan zo hóp meteen het antwoord op moest schrijven. Ik bleef na 2 antwoorden al steken en vulde dan maar niets meer in. En dat we op de computer dit soort sommen moesten oplossen: 5 + ... = 16. Ik snapte écht niet hoe je daar in hemelsnaam achter moest komen.

Trees

Snoeki ze is inderdaad een beelddenker. Ik heb weleens begrepen dat beelddenkers ook moeite hebben met klokkijken. Tel daarop nog het verkeerd lezen van cijfers en dan snap ik wel waarom ze het niet kan. Zelfs de hele uren bijv 6 uur leest ze soms nog verkeerd 😬.

Erg interessant die kernvisie methode. Ik ga er eens naar kijken!

Hopsatee

iMoeder nou ik heb het al een paar keer geprobeerd maar ik ben nog steeds geen ster, met name die verhaaltjes/redactie sommen. Uiteraard kan ik nu wel veel beter rekenen en automatiseren en blijkbaar zijn die vaardigheden ook wel verbeterd want mijn laatste assessment op inductief redeneren scoorde ik heel hoog en dat verbaasde me want dat heeft ook veel met inzicht te maken waarvan ik altijd dacht (althans vroeger) dat ik dat totaal niet had. Ik krijg gewoon een leeg hoofd als iemand mij bijv een verhaaltjes som met paaltjes en weilanden gaat vertellen. Snap ik echt niks van. Ik kan dan niet eens tot een logische redenatie komen. Maar ik weet niet of dat ondertussen ook zo is omdat ik het niet eens meer wil proberen na een leven lang drama op dat vlak.

En uiteraard geef ik mijn dochter niet op. Het is een grapje tussen mijn man en mij. Mijn jongens zijn altijd erg goed geweest in rekenen al zeer jong, voor de kleuterklas. Daar hebben ze beide ook pluswerk voor en scoren ze beide ver bovengemiddeld op. Uiteraard is dan na mijn voorgeschiedenis dit een makkelijk grapje - hebben ze niet van mij! En nu onze dochter wel heel talig is en heel goed kan communiceren maar met tellen moeite heeft, wordt uiteraard gelijk de vergelijking naar mij getrokken 🤪 Maar dat is niet iets wat we met haar delen natuurlijk. We gaan dat gewoon zien als ze straks naar school gaat.

Vinexkindje

Mijn brugklasser kwam vorige week gefrustreerd thuis dat de docent de toets pas 10 minuten later uitdeelde omdat een aantal leerlingen maar bleven praten. Hij had daardoor tijd tekort. Ik adviseerde hem om het met de mentor te bespreken en dat was toevallig ook de docent van het getoetste vak. Dus hij stuurde een mailtje wat er gebeurd was en dat hij nu zorgen had over zijn cijfer.

Afgelopen maandagavond (!) mailt ze terug dat ze het eens is met het beleid van de surveillant en dat ze niks eraan gaat doen. Nou, oke, prima. Maar daarna mailt ze 'maar je resultaat valt wel tegen'. Ze zet er vervolgens niet bij wat hij dan gehaald heeft. Dus van een brugger die zich zorgen maakte over zijn cijfer, had ik nu een brugger die in paniek was want het was zeker een onvoldoende! En dat allemaal vlak voor bedtijd. Wát heb ik hier aan, lieve mentor??

Gisteren had hij weer les van haar en kreeg zijn cijfer terug: een 6..... Mijn hemel, dat is gewoon prima! Waarom maak je een al bange brugger nog banger voor een doodgewone 6??? Echt hoor, dankjewel!

Trees

Vinexkindje klinkt inderdaad zwaar onhandig. Ik vind het trouwens ook niet oké dat de hele klas minder tijd krijgt, omdat een paar toetsen. Lekker lullig als je wel keihard geleerd hebt en van jezelf al wat trager bent.

Trees

Vulpen natuurlijk speelt dat een rol, maar mijn reactie was gericht op de opmerking dat de wiskundeknobbel helemaal niet zou bestaan en dat het vooral placebo /selffulfilling prophecy is.

selffulfilling prophecy is op de meeste vlakken wel van toepassing. Natuurlijk ook bij wiskunde, maar er zijn zeker wel mensen met een zeer duidelijke aanleg voor wiskunde en daar een knobbel voor hebben (ze hebben natuurlijk niet letterlijk een knobbel hè, maar hun hersenen zijn anders gestructureerd).

Overigens kan ik mij ook voorstellen dat wiskunde nu makkelijker voor ons is, dan dat het was voor onze onvolgroeide puberbreinen? Die prefrontale cortex is o.a. verantwoordelijk voor abstract kunnen denken en die is in de puberteit nog volop in ontwikkeling.

Vulpen

Trees Overigens kan ik mij ook voorstellen dat wiskunde nu makkelijker voor ons is, dan dat het was voor onze onvolgroeide puberbreinen? Die prefrontale cortex is o.a. verantwoordelijk voor abstract kunnen denken en die is in de puberteit nog volop in ontwikkeling.

Ja klinkt logisch. Maar ik ben (en was) niet extreem slecht in wiskunde, en jouw dochter wellicht ook niet? Ik ben slecht in rekenen, en dan met name het automatiseren. Het is wel beter dan dat het was, maar in vergelijking met anderen is het nog altijd niet veel soeps 😉

iMoeder

Trees selffulfilling prophecy is op de meeste vlakken wel van toepassing. Natuurlijk ook bij wiskunde, maar er zijn zeker wel mensen met een zeer duidelijke aanleg voor wiskunde en daar een knobbel voor hebben (ze hebben natuurlijk niet letterlijk een knobbel hè, maar hun hersenen zijn anders gestructureerd).

Dat geloof ik op zich ook wel. Maar dat zijn wel de extremen. En waar ik meer heen wilde is het, je hebt het of je hebt het niet idee. Dat als je die wiskunde knobbel niet hebt, dan ga je het nooit begrijpen. Wat vooral veel pubers toch wel vaak zo interpreteren met dat zwart wit denken wat pubers nogal eigen is.

Trees

Vulpen ik denk ook niet dat het probleem zo zeer zit in dat mijn dochter slecht in wiskunde is, maar bijv moeite heeft met getallen. Als je het verschil niet ziet tussen 24 en 42 dan wordt wiskunde automatisch wel erg lastig of een 5 voor 6 aanziet maak je snel fouten. Uit haar IQ onderzoek ivm add kwam al naar voren dat ze ook flinke moeite heeft met het herkennen van patronen en dat haar werkgeheugen zwak is in vergelijking met de rest. Ik denk dat dit ook vaardigheden zijn die je ook gebruikt bij rekenen en wiskunde. Het zit dus meer in de voorwaarden denk ik.

Ze had wat dat betreft ook echt een heel erg disharmonisch profiel. Zulke grote verschillen komen niet zo vaak voor, dus het is niet raar dat ze daar tegenaan loopt. Het was vreemd geweest als dit geen problemen zou hebben opgeleverd, maar ze heeft het denk ik nog vrij lang kunnen compenseren met haar sterkere vaardigheden en alle extra hulp die ze de afgelopen jaren heeft gehad op school hiervoor.

Trees

Mijn man had aan school om een verslag gevraagd en dochter blijkt al een half jaar remedial teaching te krijgen. Ik dacht dat ze gewoon bijles kreeg 😬.

Het verslag wat ze heeft geschreven gaat vooral heel erg over het feit dat dochter een slechte focus heeft en dat als ze wat uitlegt dat dochter het niet opslaat. Dat ze een concentratieprobleem heeft, was al bekend en voeg weinig toe. Verder staat er weinig in. Mijn man had echte hele gerichte vragen gesteld, maar daar hebben we niet echt antwoord op. Ik denk dat we nog maar even wachten op wat de wiskunde docent schrijft en anders maar weer er achteraan. Irritant vind ik dit 🙄

CrazyCatLady

Het vriendje van H is vandaag jarig (en gisteren ook geslaagd, dus dubbel feest) en al verrassing ging ze gisterenavond al naar hem toe. Vanmorgen vroeg stiekem het huis versierd, en nu heeft ze hem gekidnapt naar de Efteling, waar ik trakteer op lunch bij Polles. Daarna gaan ze weer naar huis, want om 14:00 uur staan zijn vrienden te wachten voor het verrassingsfeestje.
Ik vind het zo leuk hoeveel ze geregeld heeft, alles gecoördineerd met zijn moeder, ze is al weken stiekem aan het appen met zijn vrienden en familie. Ze had een notitie in haar telefoon van alles wat hij het afgelopen jaar tussen neus en lippen door gezegd heeft te willen, en ze heeft alles kunnen regelen. Tot in de kleinste details, ze heeft zelfs online gezocht naar fopkaarsjes.
Ze wordt zo groot, zo zelfstandig, en ik ben echt trots op haar 🥰

CrazyCatLady

H had vanmiddag de kennismaking op het mbo, en die zit de aankomende jaren weer lekker met haar bestie in de klas 😁

Trees

Dochter had vandaag haar laatste toets. Herkansing voor scheikunde. Het rekenen ging niet zo goed, want het was volgens haar echt compleet anders dan wat ze geoefend had. De opgave was namelijk met zeewater ipv liters.

Dus 🤐

Pimpelmeesje

Trees 🙈

Marshmallow

Trees 😅

« Vorige pagina Volgende pagina »